Psikolog Selin Damla ÖZCAN

TERAPİST/MERKEZ HAKKINDA GENEL BİLGİ

İlgilendiği Yaş Aralığı

0-18 yaş

Eğitim

• Lise: Gazi Üniversitesi Vakfı Özel Fen Lisesi
• Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi, İktisadi İdari Sosyal Bilimler Fakültesi, Psikoloji Bölümü (Üniversite Giriş Bursu & Yüksek Onur Öğrencisi)
• Yüksek Lisans: TED Üniversitesi Gelişim Odaklı Çocuk ve Ergen Klinik Psikoloji Yüksek Lisans Programı

Biyografi

Sertifikalar ve Diğer Eğitimler

• Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği (WISC-IV)” Uygulama Hakkı, Türk Psikologlar Derneği 2019-2020
• WISC-4 Wechsler Çocuklar için Zeka Testi (Prof. Dr. Serap Özer), TED Üniversitesi, 2018
• Oyun Terapisi Eğitimi ve Süpervizyonu (Prof. Dr. Ferhunde Öktem, Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman)
• Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (Prof. Dr. Serap Özer)
• Süpervizyon Eğitimi (Prof.Dr. Bahar Gökler), TED Üniversitesi, 2018
• Süpervizyon Eğitimi (Doç. Dr. Ilgın Gökler-Danışman), TED Üniversitesi, 2019
• Çocuk-Ergen Değerlendirme Envanterleri (İnsan Çizimi, Aile Çizimi, Bender Geştalt, Cümle Tamamlama, AGTE Ankara Gelişim Tarama Testi), TED Üniversitesi, 2018-2019
• Cinsel İstismar Mağduru Çocuklar ile Görüşme Eğitimi, Türk Psikologlar Derneği-Travma Sempozyumu, 2018
• MOXO Dikkat Testi Eğitimi, MOXO Türkiye, 2020
• Aile ve Evlilik Terapisi 1. Düzey Eğitimi, Hürol Fışıloğlu Başkent Psikoloji Atölyesi, 2020

Akademik Çalışmalar

• Özcan, S. D. (2019). Adolescents’ Eating Behaviors in the Era of Social Media: The Role of Social Comparison, Body Satisfaction and Need Satisfaction. (Master Tezi, TED Ankara)

Bilkent Üniversitesi Psikoloji Bölümündeki eğitim hayatına %50 burslu olarak başlamış, Gülhane Askeri Tıp Akademisi Psikiyatri bölümünde (2015) stajını tamamlamıştır. Okul süresince çeşitli gönüllü projelerde yer almış, çocukların faydası için okul bünyesinde çalışmıştır. Yüksek onur öğrencisi olarak 2017 yılında mezun olmuştur.

Yüksek Lisans eğitimi kapsamında oyun terapisi, çocuk bilişsel davranışçı terapi eğitimi, çocuk değerlendirme testleri eğitimi ve süpervizyon eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans klinik stajı kapsamında 9 ay boyunca Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı Hastalıkları bölümünde görev almıştır. Staj süresince AGTE ve LD testi uygulamaları yapmıştır. Yüksek Lisans eğitimini “Sosyal medya çağında ergenlerin yeme davranışları: Sosyal karşılaştırma, beden memnuniyeti ve ihtiyaç doyumu değişkenlerinin rolleri” tezini savunarak tamamlamıştır.

Yüksek lisans eğitimine devam ederken özel bir merkezde asistan psikolog olarak 1 sene çalışmış, mezun olduktan sonra da aynı merkezde Uzman Psikolog olarak danışan almıştır. Aynı zamanda özel bir kreşte de psikolog olarak görev almış ve ailelere danışmanlık vermiştir.

Türk Psikologlar Derneği ve Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği üyelikleri bulunmaktadır.