Psikolog Sinem ÇELİK

TERAPİST/MERKEZ HAKKINDA GENEL BİLGİ

İlgilendiği Yaş Aralığı

0-18

Eğitim

• Lise: Yeşilköy Anadolu Lisesi, 2012
• Lisans: Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, 2018
• Yüksek Lisans: TED Üniversitesi, Gelişim Odaklı Klinik Çocuk ve Ergen Psikolojisi (Tam Burslu), 2021

Biyografi

Sertifikalar ve Diğer Eğitimler

• WISC-4 Wechsler Çocuklar için Zekâ Testi (Prof. Dr. Serap Özer), TED Üniversitesi, 2018- 2019
• Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (Prof. Dr. Nur Serap Özer), TED Üniversitesi, 2018
• Bender- Gestalt Görsel- Motor Algı Testi, TED Üniversitesi (Prof. Dr. Nur Serap Özer), 2018
• Klinik Çocuk İlk Görüşme Değerlerlendirme Testleri (“Bir İnsan Çiz”, “Bir Aile Çiz”, “Beier Cümle Tamamlama Testi”, TED Üniversitesi (Prof. Dr. Nur Serap Özer), 2018
• Aile Terapisi Eğitimi (Prof. Dr. Ayşe Yalın; Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman), TED Üniversitesi, 2018
• AGTE Erken Dönemi Gelişim Değerlendirme Testi Eğitimi, Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi (GATA), 2019
• Özgül Öğrenme Güçlüğü Klinik Gözlem Bataryası Eğitimi, Gülhane Eğitim ve Araştırma Hastanesi (GATA), 2019
• CAT Okul Öncesi Çocuklar için Algı Testi, Gazi-Bayer Resim Yorumlama Testi, Symonds Resim-Hikaye Testi Eğitimi (Prof. Dr. Bahar Gökler), 2019- 2020
• Çocuk- Ebeveyn Danışmanlığı Süpervizyonu (Prof. Dr. Bahar Gökler), 2019- 2020
• Oyun Terapisi Süpervizyonu (Prof. Dr. Bahar Gökler, Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman), TED Üniversitesi, 2019-2020
• Grup Terapisi Online Eğitim, TED Üniversitesi, 2020
• Afetlerde Psikososyal Destek Online Eğitimi, TED Üniversitesi, 2020
• Psikososyal Destek Süpervizyonu (Yağmur Ar-Karcı), TED Üniversitesi, 2020

Akademik Çalışmalar

Çelik, S. (2021). Impacts of Parentification due to Maternal Depressive Symptoms on the Psychological Symptomatology and Interpersonal Relationship Quality of Their Young Children: Protective Role of Father Involvement (Unpublished master’s thesis). TED University, Ankara.

Lisans eğitimini 2018 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji bölümünde onur öğrencisi olarak tamamlamıştır. Lisans eğitimi sürecinde çeşitli araştırmalarda görev almıştır. Prof. Dr. Sibel Kazak-Berument tarafından koruma altındaki çocukların gelişimi üzerine yürütülen TÜBİTAK projesinin veri toplama kısmında asistanlık yapmıştır. Doç. Dr. Deniz Canel Çınarbaş tarafından yönetilen somatizasyon üzerine yapılan araştırmada asistan olarak görev almıştır. Prof. Dr. Nuray Karancı tarafından verilen alan dersi kapsamında şizofreni hastaları ve aileleriyle haftalık paylaşım toplantıları düzenlemiştir. Lisans eğitimi sırasında gelişim psikolojisi alanında stajını özel bir montessori anaokulunda; klinik psikoloji alanında stajını ise “Bakırköy Mazhar Osman Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi Psikiyatri Servisi” psikiyatri polikliniği ve yataklı servisinde tamamlamıştır. Lisans sürecinde 1 dönem uluslararası öğrenci olarak Almanya’da eğitimine devam etmiştir.

Yüksek lisans eğitimine 2018 senesinde TED Üniversitesi Gelişim Odaklı Çocuk ve Ergen Klinik Psikolojisi Bölümü’nde başlamış ve 2021 senesinde “Impacts of Parentification due to Maternal Depressive Symptoms on the Psychological Symptomatology and Interpersonal Relationship Quality of Their Young Children: Protective Role of Father Involvement (Annenin Depresif Belirtileri Kaynaklı Ebeveynleşme Deneyiminin Genç Çocuğunun Psikolojik Semptomatoloji ve Kişilerarası İlişki Kalitesine Etkisi: Baba Katılımının Koruyucu Önemi)” başlıklı teziyle bu bölümden “Uzman Klinik Psikolog” olarak mezun olmuştur. Yüksek lisans eğitimi kapsamında çeşitli testlerin ve terapi yöntemlerinin eğitimini almış, klinik stajı ve süpervizyonlar aracılığıyla uygulama fırsatı bulmuştur. Klinik stajını GATA’da “Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi polikliniği” nde gerçekleştirmiş ve aynı zamanda TED Üniversitesi Uygulamalı Klinik Psikoloji biriminde TED Üniversitesi yüksek lisans eğitim programı kapsamında süpervizyonlu danışan takibinde bulunmuştur. Prof. Dr. Bahar Gökler ve Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman önderliğinde ebeveyn danışmanlığı, çocuk psikoterapisi, çocuk merkezli yönlendirmesiz oyun terapisi alanında klinik süpervizyonlarını tamamlamış, Prof. Dr. Bahar Gökler’den çeşitli test eğitimleri bulunmaktadır. Yüksek lisans eğitimi kapsamında Prof. Dr. Ayşe Yalın ve Doç. Dr. Ilgın Gökler Danışman’dan Aile Terapisi teorik eğitimini ve Prof. Dr. Nur Serap Özer’den de Çocuk ve Ergenle Bilişsel Davranışçı Terapi teorik eğitimini ve test eğitimlerini almıştır. Ayrıca COVID-19 pandemi boyunca TED üniversitesi psikoloji bölümü tarafından sağlanan psikososyal destek ekibi olan “TEDU COPeS”un bir parçası olarak danışan görmüştür.

Şu an “Bir İnsan Çiz” ve “Bir Aile Çiz” testleri kullanılarak yürütülen akademik bir çalışmada gönüllü bir şekilde değerlendirici olarak görev almaktadır.